exploration tactile, visuelle, auditive. Interaction avec l’entourage : sourire, câlins, reconnaissance des visages familiers. De 6 à 12 mois : la maîtrise de la motricité globale et fine Assis, rampe, puis marche autonome : progression vers la mobilité
essionnels de la santé et aux éducateurs de mieux accompagner l’enfant dans cette période cruciale, en repérant d’éventuels retards ou troubles et en stimulant ses capacités de manière appropriée. Introduction au développement psychomoteur de la naissance Le développement psychomoteur de la
mentales. Il est important de connaître les différentes étapes pour repérer un développement harmonieux ou identifier d’éventuels retards. Les principales compétences motrices À cet âge, l’enfant maîtrise de nombreuses compétences motr
ubles de la coordination motrice : souvent détectés dès les premiers mois, avec une difficulté à maîtriser les mouvements fins et grossiers. Risque accru de lésions cérébrales : comme l’intraventriculome, qui peuvent impacter le développement cognitif et moteur. L’impact de la prématu
